学术关注：高校有组织科研

• 高校有组织科研的逻辑转向与组织模式——基于学科交叉的视角

  马永红;张晓会;刘润泽;张乐;2024年02期 v.12;No.43 1-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1127K]
  

• 高校有组织科研的界面治理:理论逻辑与实践路径

  余荔;罗志毅;谢恬;2024年02期 v.12;No.43 10-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1429K]
  

• 日本研究型大学的有组织科研模式研究

  王思遥;黄亚婷;2024年02期 v.12;No.43 20-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1575K]
  

理论前沿：乡村教育与可持续发展

• 中国乡村教育学的时代价值、理论问题与建设方略

  周晔;徐好好;刘菊英;2024年02期 v.12;No.43 30-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1240K]
  

• 农村职业教育助推乡村可持续发展的新定位

  李延平;杨文杰;2024年02期 v.12;No.43 41-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1516K]
  

• 虚拟国际化：数字时代高等教育国际化的新路向

  段世飞;钱跳跳;2024年02期 v.12;No.43 51-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1162K]
  

• 职业教育评价的制度嵌入和改革进路

  李政;2024年02期 v.12;No.43 62-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1310K]
  

学术访谈

• 高等教育国际化中的全球胜任力培养——郭世宝教授专访

  郭世宝;吴希;2024年02期 v.12;No.43 73-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1124K]
  

实证研究：教育数字化转型

• 教育信息化政策创新扩散的时空特征与影响因素

  吴峰;石益静;2024年02期 v.12;No.43 82-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1181K]
  

• 数字化教育游戏对学生阅读能力影响的元分析——基于35项实验和准实验研究

  江凤娟;王宇杭;2024年02期 v.12;No.43 93-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1329K]
  

• “双减”背景下县域校外补习市场的监管困境与治理路径

  陈蕾;罗阳;2024年02期 v.12;No.43 105-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 1223K]
  

域外比较

• 扩大参与：英国高等教育规模增长的政策选择

  赵婷婷;张薇;2024年02期 v.12;No.43 117-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1252K]
  
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