本期特稿

• 心理学的立身之本——“心理本体”及心理学元问题的几点思考

  李其维;2019年03期 v.7;No.24 1-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 298K]
  

学术关注

• 中国高等教育70年十人谈(笔会)

  张应强;邬大光;眭依凡;卢晓中;别敦荣;龚放;陈洪捷;陈廷柱;王建华;史静寰;2019年03期 v.7;No.24 22-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 342K]
  

• 主持人语

  张应强;2019年03期 v.7;No.24 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
  

理论前沿:儿童哲学研究

• 论儿童的哲学与儿童哲学课

  刘晓东;2019年03期 v.7;No.24 51-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K]
  

• 主持人语

  刘晓东;2019年03期 v.7;No.24 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
  

• 诗意人世中栖居的儿童哲学

  郑敏希;2019年03期 v.7;No.24 60-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K]
  

• 儿童哲学:为不确定性辩护的教育

  杨妍璐;2019年03期 v.7;No.24 67-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K]
  

• 超常教育视角下潜在科学创造性人才的成长特点及教育启示

  郑剑虹;吴武典;2019年03期 v.7;No.24 75-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K]
  

学术访谈

• 中国文化传统与教育学中国话语体系的建设——叶澜教授专访

  叶澜;罗雯瑶;庞庆举;2019年03期 v.7;No.24 83-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K]
  

实证研究

• 教育如何促进贫困者的婚姻发展?

  范小梅;吴晓蓉;2019年03期 v.7;No.24 92-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K]
  

• 同伴依恋对流动儿童学校适应的影响机制

  江波;沈倩倩;2019年03期 v.7;No.24 102-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 326K]
  

史海钩沉

• 中西融贯:东吴大学校长杨永清的办学思想及其实践

  徐美华;2019年03期 v.7;No.24 112-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K]
  

域外比较

• 理解数据:客观性与主观性,事实与价值

  保罗·斯坦迪什;高洁;2019年03期 v.7;No.24 120-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K]
  
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