国家重大教育问题研究

• 教育推动人口红利向人才红利转变的关键路径

  黄斌;何沛芸;2025年05期 v.13;No.50 1-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1010K]
  

学术关注:教育家精神的多维诠释

• 教育家精神引领教师教育高质量发展的三重关系

  宋萑;王兴洲;2025年05期 v.13;No.50 12-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1236K]
  

• 教育家精神的独特性及养成路径

  王红;袁星;2025年05期 v.13;No.50 24-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1250K]
  

• “情感”作为方法：教育家精神的生成逻辑及实现路径

  王兆璟;李洋;2025年05期 v.13;No.50 33-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1437K]
  

• 中国古代工匠教育家精神及其当代价值

  陈鹏;童欣安;吕光斌;2025年05期 v.13;No.50 43-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1623K]
  

理论前沿:职业教育城乡融合发展

• 论乡村振兴进程中职业教育城乡融合发展

  唐智彬;2025年05期 v.13;No.50 55-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1664K]
  

• 从“技能培训”到“系统赋能”——乡村共富进程中职业教育的角色嬗变

  刘晓;童小晨;2025年05期 v.13;No.50 65-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1749K]
  

• 新高考选科制度的演进逻辑与优化理路

  郑若玲;董汉夫;2025年05期 v.13;No.50 73-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1859K]
  

• 论个体智慧：基于中国文化的心理学考察

  刘昌;2025年05期 v.13;No.50 82-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1952K]
  

教育学家访谈

• 基于核心素养的拔尖创新人才培养模式与实践——林崇德教授专访

  林崇德;朱墨;杨雅婕;2025年05期 v.13;No.50 91-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 2018K]
  

实证研究

• “双减”背景下学校课后服务组织实施与优化路径

  景玉慧;周洁忆;沈书生;2025年05期 v.13;No.50 101-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 2194K]
  

域外比较

• 国际视域下学生社会情感能力研究：测评工具、学习项目与成因效应

  屈廖健;孙怡琳;谭笑;2025年05期 v.13;No.50 113-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 2282K]
  
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